一、个人简介：

刘星星，女，汉族，2001年12月出生，中共预备党员，中原工学院经济管理学院金融学专业201班学生，任学习委员。辅导员陈金老师，班主任李俊功老师。2021-2022学年均学分绩91.49，年级排名第一。曾获得国家励志奖学金、全国高校商业精英挑战赛品牌策划竞赛全国总决赛二等奖等荣誉。

二、座右铭：

向前走，无愧于心，无愧于行

三、个人事迹：

星光不负赶路人

2020年9月，我怀着忐忑又期待的心情走进大学校园，也许同许多人一样，心里或多或少都带着对高考的那份小遗憾。

熬过最开始两周的新生军训，大学生活也算是正式拉开帷幕。不似高中一样需要严苛的教条来迫使自己学习，大学给了我们更多自由选择的权利。最开始的时候不能适应大学的课程模式，一周每科课程最多只有两大节，少的只有一节课，老师的课程进度一般也较快，常常还没有听懂就已经讲过去了。上完课后由于我自身性格偏内向又加之周围好像很少有同学向老师问问题的因素，也不敢去向老师请教，错过这一周又只能在下一周才能看到老师。于是问题越积越多，这令我我时常感到迷茫和沮丧。

高中的时候，老师和家长常常告诉我们等上了大学就轻松多了。可是，真的轻松吗？可供支配的时间确实多了，可是这种自由却使我感到虚无，总觉得没有高中那种每天都在为一个目标努力拼搏学习感到充实和满足。我仍清楚的知道，作为一名学生，学习仍然是第一要义，我也知道，我必须要做出改变。幸得良师相助，在学校开展的新生专业发展指导会议中老师的指导下，我逐渐明白大学学习最主要的在于自学能力的培养，我们要学会独立地去支配时间，自觉主动地去学习。课前认真预习标注出不懂的内容，上课时专心致志听课老师上课，紧跟老师的步伐；课后，对于老师布置的作业，我都能尽可能的保质保量完成，尽自己所能做到最好，向老师、同学表现出最让自己满意的一面。

大学是一个浓缩的小型社会，充满着无数的竞争，只有方方面面都尽可能做到比别人优秀，时时刻刻做好吃苦的准备，才有可能在这一方舞台绽放光芒。在这两年的学习生活中，自习室成为了我不可或缺的一部分，只要没有课我就会去到那里看看书，写写作业。正如李苦禅曾言“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，书籍对我来说亦师亦友，它武装着我的头脑，引领着我的思想，现如今收获的荣誉也多半是源于此。也曾一个人守着空荡荡的教室，面对着一道难解的高数题而感到无助和寂寥，也曾羡慕过其他同学好像无忧无虑的生活，他们看起来都很快乐，只有我不快乐吗？不，我知道，真正的快乐源自于自律带来的充实。“看日出必须守到拂晓”，每每想到这些，那种继续保持向前的激情就又会被重新点燃。

在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。” 因此，通过日复一日的努力与不懈的坚持，我在大二学年获得了国家励志奖学金，并且成绩一直名列前茅。

当然，学习是青春舞台上的主旋律，但是这个舞台上还有很多其它的色彩，一个真正的强者往往能同时兼顾来成就一个更好的自己。为了更好地督促自己学习进步，入学以后通过竞选成为班级学习委员，而我也我始终秉承“协助老师，服务同学”为宗旨，尽心尽力协助老师处理班级事务，在工作中始终保持严谨认真的工作态度，脚踏实地，勤恳积极地做好自己的本职工作。作为一名中共预备党员和学生干部，我认真负责，兢兢业业，待人和善，任职期间，以身作则，严格要求自己，用合理高效的方式和方法认真完成各项工作，对学院下达的各项任务积极配合，认真落实，做好学校与学生之间上传下达的工作，全心全意为同学们服务。在学习与工作之余，我也积极参与学校开展的各项活动，大二学期和几位小伙伴一起报名参加了商业精英挑战赛，一次次与企业沟通联系，一次次讨论修改、录制拍摄，终于让这段漫长的时光有了它的光彩，我们小组的《星河品牌策划书》在晋级校赛之后又成功入围国赛，获得了国家二等奖；在暑假期间积极参与学校组织的“三下乡”社会实践活动，获得暑期社会实践优秀个人；建党百年之际，和同学们一起参与学校组织的向经典致敬党史诵读活动，获得三等奖；参与学校组织的“诚信校园行”活动并获得一等奖；参与学院开展的线上感恩活动获得二等奖；以及参与全国新青年助冰雪实践活动等。与此同时，我也努力做到发扬积极进取的工作精神，树立良好的工作作风，积极投身于志愿服务。生于非典，考于新冠，时代给我们每一个人都赋予了不同的使命，也让我们的大学生活有些不一样。在暑期疫情爆发全市静态管控之际，踊跃投身疫情防控志愿服务一线，在交通路口对来往车辆进行登记，为疫情防控工作贡献青春力量；返校复学学校静默状态时主动担起为学校同学送饭的任务；新生开学时参与学校新冠疫情防控志愿者，收发材料、测量体温等。

星光不负赶路人，岁月不负有心人。大学是人生中的一段重要历程,也是我们人生中的一笔财富，感恩一路上遇到的良师益友，感恩那些经历。向前走，不退缩。

四、师长点评：

该学生学习认真努力，注重专业知识的学习，同时又能将所学的知识与实践相结合，投身于与社会实践；积极参与学校和院系组织的活动，为班级和学院建设做出了有益的贡献；团结同学，尊敬师长，遵守校规校纪，乐于助人。